Azmi Varan

EKAR Kuramı Araştırmaları

TA Araştırmaları

Diğer Araştırmalar


Çalışmanın Başlığı Title of the study	:	Evlilik Uyumu ile Çocuklardaki Davranış Problemleri Arasındaki İlişkide Çocuk Yetiştirme Tutumlarının Rolü The Role Of Child Rearing Sytles In Relationship Between Marital Adjustment And Child Behavior Problems

Araştırmacı/lar Researcher/s	:	İdil Kaya

Yılı Year	:	2003

Çalışmanın durumu Present status	:	Tamamlandı Completed

Diğer Bilgiler Other info	:	Yüksek Lisans Tezi, İstanbul Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Psikoloji Anabilim Dalı Danışman: Yrd. Doç. Dr. Gül ŞENDİL Master’s Degree Thesis İstanbul University, Institute of Social Sciences, Discipline of Psychology, Supervisor: Yrd. Doç. Dr. Gül ŞENDİL

İletişim Contact info	:	idilbalkan@googlemail.com

Özet	:
Bu çalışmanın temel amacı, evlilik uyumu ile çocuklardaki davranış problemleri arasındaki ilişkide çocuk yetiştirme tutumlarının rolünün araştırılmasıdır. Çalışmada, anne-babaların evlilik uyumsuzluğunun çocukların davranışları üzerindeki etkisinde, ebeveynlerin aşırı kontrol, baskı-disiplin, ve çocuklarını reddedici tutumlarının aracı olup olmadığı ve ebeveynlerin demokratik tutum, eşitlik tanıma, ve kabullenme davranışlarının bu etkide hafifletici bir rol oynayıp oynamadığı incelenmiştir. Bu amaçla, 8-10 yaşlarındaki 84 çocuğun anne ve babalarına "Çift Uyum Ölçeği", "4-18 Yaş Çocuk ve Gençler için Davranış Değerlendirme Ölçeği", "Aile Hayatı ve Çocuk Yetiştirme Tutumu Ölçeği" ve sadece annelere "Aile-Çocuk İlişkileri Formu (Anne formu)" uygulanmıştır. Bulgulara göre, annelerin saldırganlık ve kin davranışı, evlilik uyumu ile çocuklardaki davranış problemleri arasındaki ilişkide aracı rol oynamaktadır. Babalar için ise, evlilik uyumu ile çocuklardaki davranış problemleri arasında, çocuk yetiştirme tutum değişkenleri kontrol altına alınmasından önce ve alındıktan sonra, anlamlı bir ilişki bulunmamıştır. Ayrıca, olumlu çocuk yetiştirme tutumlarının, evlilik uyumsuzluğunun çocuk üzerindeki etkisini hafifletme (tampon görevi görme) rolü için destek sağlanmamıştır. Anahtar Kelimeler: Evlilik uyumu, çocuk yetiştirme tutumları, ebeveyn-çocuk ilişkisi, çocuğu kabullenme ve reddetme, çocuk davranış problemleri.
Summary	:
The aim of the study is to examine the role of child rearing styles in relationship between marital adjustment and child behavior problems. Maternal and paternal child rearing styles were tested as potential mediators and moderators. This study assessed, whether negative child rearing styles (over protection, strict discipline, rejection) mediate the relationship between marital adjustment and child behavior problems or whether child rearing styles (authoritative and acceptance) moderate the effects of marital maladjustment on children. Parents from 84 intact families with a child 8–10 years of age participated in the study. In this study, "Dyadic Adjustment Scale", "Child Behavior Checklist For Ages: 4-18", "The Parental Attitude Research Instrument", "Parental Acceptance- Rejection Questionnaire" (Mother’s Form) were applied to the parents. As a conclusion, a relationship between marital adjustment and children’s behavior problems was found only for mothers. No direct connection between fathers’ marital adjustment and children’s behavior problems was observed. Analyses revealed that, mothers’ aggressiveness and hatred have a mediating role in the relationship between marital adjustment and child behavior problems. The findings support that the maternal child rearing styles play an important role in connections between marital adjustment and children's behavior problems. There is no relation between marital adjustment and children's behavior problems for fathers, before or after the effect of parent child relationships was controlled. Also, the association between marital adjustment and children’s behavior problems wasn’t significant under positive parent-child relationships. Findings didn’t support the prediction that positive parent–child relationships buffer the effects of marital maladjustment on children. Key words: Marital adjustment, Child rearing styles, Parent-child relations, Parental acceptance and rejection of the child, Child Behavior Problems